加拿大ECE碩士案例

　　吳同學：2013屆東北大學中荷生物醫學與信息工程學院，生物醫學工程專業，在剛剛上大三的時候有出國去加拿大的想法，經過全面了解，認可去加拿大會非常適合。首先就是學費一年只有6萬人民幣左右，而且對于人口稀少而老齡化又嚴重的加拿大，將來就業會有很大的發展機會，最重要的是移民政策非常的寬松。由于臨時決定出國，當時吳同學的GPA并不是太理想，沒有達到3.0，而且英語底子一般，離加拿大基礎申請標準GPA3.0和托福86分有著不小的差距，針對這種情況，我在課程上給了學生一些指導性的建議，并且做了一年的整體規劃(包括假期培訓實習的規劃)。

　　經過一年的提升，在大三下學期結束的時候，吳同學GPA順利提升至3.15，托福達到了83分，這個時候學生突然對要申請的專業發生了改變，要去讀其他的工程類專業，認為這個專業讀著太難，自己也無興趣。根據學生所學過的課程，細致的分析，對比和研究了每一門專業課，最終敲定ECE電子計算工程專業，學生對這個專業表現出非常的有興趣，確定申請。于是我這面開始全面收集和整理學生信息，深度的挖掘學生的優勢和亮點，重點突出了專業上的優勢和東軟計算機培訓這塊，每個假期學生都有參加東軟計算機培訓的編程項目，且獲得了證書。經過我們的多方位包裝，PS,CV教授推薦信已經全部完成，吳同學也在10月初考出托福87分的成績，已經具備了申請資格，于是遞交了申請，雖然吳同學后期又刷了兩次托福考試，但是分數并沒有超越87分，僅僅只是比最低申請標準高出1分，但是在文書特別出眾的情況下，在次年4月，先后收到達爾豪斯大學，卡爾頓大學，西安大略大學的ECE錄取通知書，西安大略大學額外給了1000元加幣的獎學金，學生最終選擇了西安大略大學，并且在9月順利入讀。

　　國外大學對中國學生申請有基本的申請條件，只有達到這個基礎申請條件，才能遞交申請，文書才能起到關鍵作用，所以中國學生在大學期間，不要輕視每一門課，要保證高分，才能在未來出國申請碩士的時候，而被國外大學重視。